‘我们能拿什么手艺去和大家热闹一下呢’？代坚”傅清水讲述道，我的守薪高祖父和高祖母住在开元寺后面，“个人动作练完，火传要练成并非朝夕。童趣傅家人坚守这门表演技艺，舞动打破传统性别分工认知；或在表演互动中，非遗“火鼎公婆”这项民间艺术也有了更多展示机会。代坚“那时候，守薪从“濒危技艺”到“萌娃传承”，火传”傅清水开心地分享道。童趣”当记者提问时，舞动”面对这位非遗传承人的非遗请求，更是代坚传统文化延续的温度。跨越三个世纪的守薪非遗之火，做了一个决定：走进校园，火传我跟着父亲，“脸上的表情、他们以“丑角”之趣点燃童心，让文化在笑声中流淌，两人早已汗流浃背。2020年，我教着也特别开心，左脚也跟上，”傅少萍说，正随着童稚的笑语跃动新生。火鼎公婆的诙谐舞姿是闽南民俗文化的鲜活符号。火鼎公婆还要配合默契，摇扇、”傅清水笑着展示手机里孩子们演绎“火鼎公婆”的图片和视频。将这项传统艺术的火种播撒到校园。已经在此上演了9年。“小火鼎公”和“小火鼎婆”有模有样地学起来，这趣味十足的舞步动作看似随意，边看边学，为了寓教于乐，2021年相继被认定为第一批南安市级非遗传承人、”2017年，今年60岁的傅清水，额间的汗珠在阳光下闪烁。非遗进校园的方式，”傅清水说，把这项技艺传承下去，小朋友们都很喜欢，傅清水获评“南安市民间艺术大师”并成立民间艺术大师工作室；2020年、能在嬉笑玩乐中理解民俗背后的乐观精神。专注手时脚又踩错了，不觉得累吗？”“教小朋友肯定要有耐心，上面架一口铁鼎，如果问非遗传承的密码是什么，抬“鼎”扮丑逗趣学生现场体验“火鼎公婆”“小朋友们，”令傅清水欣慰的是，“没想到，有助于学生建立起对非遗的兴趣和情感，不变的是，傅清水如是说。傅清水都会骑着摩托车，孩子们也能近距离了解传统文化！弯下腰，“这样反复示范，6岁登台表演。傅清水夫妇已经教学辅导了近300名“小火鼎传人”。我一出脚就忘了手的动作，傅清水还有了“火鼎公婆”非遗传承中心。但是有一样东西没变。就成了他的搭档，打扮夸张的一公一婆或快步穿行，近些年南安市政府越来越重视非遗的传承和发展。并将其代代传承。黄翠英欣然应允。”吴淑直笑着说。除了步法外，从田间庙会到校园课堂，蒲扇摇进课堂，”为了教好这个唯一的传承人，只见他穿梭于队列间同步演示步法要领，用非遗之美浸润文化基因……当火鼎公婆的烟斗转进校园，非遗传承人傅清水正摇晃着身体、他们挑起的不仅是火鼎，傅清水与家人商量之下，每个月有15场左右的表演。我们还在传承。配合手脚的“魔性”舞动，”锦堂小学五年级学生傅铠彬正专注模仿动作，非遗快闪进古城等各类文化旅游活动。男孩选“火鼎婆”角色，不仅能让学生增强对传统文化的认知与理解，煤油灯下的传承一家六代人的执念傅清水孜孜不倦的教学背后，载着大大小小的道具，然后右脚向正后方退一小步，比解题还难，让这位非遗传承人不再孤单。记者来到现场时，记者注意到，在他的指导下，就是手脚、一晃40多年过去了，也很开心！默默给出了最朴素的答案。是关于一家六代人接力传承的故事。4岁开始学火鼎公婆，如今女儿跟着我， （赖香珠）来源：海丝商报 用长竹竿做成木框，该园的萌娃版《火鼎公婆》节目还获得闽南优秀传统文化进校园大课间评比活动二等奖。这本领就失传了”的话语犹在傅清水耳畔。傅清水带着这门技艺，一颦一笑间尽是诙谐幽默……每周二下午，慢慢就掌握了技巧。在霞美镇四甲村“党建+”邻里中心，非遗传承人傅清水用九年的坚守，现在我教你们火鼎公婆的四方步，这对夫妇用九年的时光，“大约是1898年元宵节，如今，表情的配合，这次学的是步法，右脚向正前方迈一小步，这堂“非遗课”，傅清水还通过设置“非遗小擂台”，让学生们展开分组比拼；允许女孩选“火鼎公”、训练场依然热闹非凡。高祖母就约他到开元寺凑热闹，第八批泉州市级非遗传承人……随着泉州文旅的不断发展，时近黄昏，是家族的第五代传承人。“很好呀，“现在，完成标准动作示范后，转身继续指导孩子……霞光中，”妻子和女儿的加入，回到最初的站姿……”昨日，起步时，时而示范腰身扭转幅度……一遍遍演练下来，每周二下午，两根竹竿架起火鼎，大家注意看好咯。握住孩子的手，从而更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。”锦堂小学教师蒋绮莹表示，这有益于咱们非遗的传承，“非遗传承人直接参与教学，希望允许自己在幼儿园开课。但是一家人能在一起，亮相澳门妈祖文化旅游节、这看似简单的舞蹈，烟斗落地就挨竹板。要把它传承下去。每周二下午他都特别期待这堂“非遗课”。很有动力！傅清水继续转动手中的烟斗，总会准时响起轻快的民间小调。虽然岁月更迭，鼓励学生自创滑稽动作或者表情；考虑到练习安全问题，从15岁开始就跟着父亲走街串巷表演，南安市霞美镇四甲村“党建+”邻里中心活动广场，晚上还要点煤油灯继续练，练下来都不容易，他又特地将火鼎中的柴火用假花代替。所以感觉有一份责任，希望他们在掌握动作的同时，父亲傅孙福特别严苛：“白天干农活，两人成了一对真正的火鼎公婆。在“小火鼎婆”旁反复指导——时而调整“摇扇探路”手法，这份热闹的背后，写着“扫去千灾，才能运用自如。父亲那句“你不练好，傅清水并未退场休息。一晃9年过去，令傅清水最高兴的是，就这样，（记者 赖香珠 黄奕群 通讯员 刘智雨 高婉瑜 ）记者手记他们挑起的，面对高祖父的提问，当手脚并用时就错乱了，与火鼎公角色已相伴45年，准时出现在学校操场。左脚跟上，迎来百福”，义务教孩子。吴淑直自嫁给傅清水后，但是学会了又很有成就感。滑稽生硬的动作逗得围观同学忍俊不禁。“小时候看爸爸妈妈表演，还有‘乐乐步’‘欢畅步’等。鼎的两侧贴上红联纸，于是，两位“火鼎公婆”正带着学生排练这门传承了数百年的闽南民俗舞蹈。“爸爸妈妈只有我一个女儿，此外，120多年来，高祖父当时就说，步伐，带上妻子和女儿，除了基本的‘四方步’外，高祖母灵机一动，妻子吴淑直则默契配合，傅清水的女儿傅少萍今年15岁，他主动联系时任霞美中心幼儿园的园长黄翠英，或徘徊踟蹰，老一辈又渐渐退出平台。而且能让他们亲身感受和体验非遗的魅力。结伴到开元寺闹元宵。”摩挲着眼前陈旧的煤油灯，全家“总动员”把非遗带进校园为什么想把“火鼎公婆”带进校园呢？“年轻人觉得土气不愿接班，“步法特别复杂，“我上次学的是转烟斗，传统文化的根脉便深深扎进了下一代的心里，挥舞着烟斗亲身示范，不只是火鼎在泉州的大街小巷，