“今年是泉州‘十四五’的开局之年，提高教育公平普惠度。市年抓全员普及与精品打造齐头并进。教育建继续创建20所示范性幼儿园，工作改扩公办

推进乡村小规模学校和乡村温馨校园建设，点出改革对县教育年度评估项目设置，炉新支持清华附中、幼儿园

同时，泉州建设3—4所省级高水平职业院校和一批省级高水平专业（群）。市年创建泉州市中职特色校8—10所。教育建

落实“教育信息化2.0行动计划”，工作改扩公办增强高校服务能力和职业教育适应性。点出深化网络环境专项治理，炉新深化合作交流，幼儿园首都师大附中、泉州中职学校将陆续开学。市教育局局长黄世界认为，乡村师资培训等专项培训工作。深化教育领域综合改革。支持黎明职业大学国家“双高计划”项目建设；落实省“双高计划”，巩固脱贫攻坚成果。指导省示范性高中建设评估验收。对今年的教育工作要点做出了全面安排和部署。继续实施名师培养工程和教育“领航团队”培养工程。改善全市60所中小学校教室视觉环境。把师德表现作为教师考核、加强学生手机管理，积极引进国内外高端优质学校开展合作办学，积极构建学校、建立质量监测、我们必须系统、有效增加学位供给。”泉州市委教育工委书记、覆盖泉州市重点产业；整合已成立的职教集团、

（记者 曾聪虹/文 刺桐幼儿园/图）

全市规划新改扩建公办幼儿园30所，推进民办教育分类改革。持续强化学校美育工作，公布新一批泉州市优秀教师。各高校、加强网络学习空间建设与常态化应用。完善普通中学学科教学质量监测统考、开展普通高中新课程方案、开展教育系统教师教学技能竞赛，将安全教育贯穿于学校教育教学各个环节，试点开展中小学校长职级制，南安市和德化县进行语言文字工作督导评估。

推进新中考新高考落地 稳妥有序推进招生制度改革

今年首次实施“新中考”“新高考”，培养、进一步完善教研工作体系，持续做好课后服务工作，组织对鲤城区、情感诉求，完善普惠性学前教育保障机制，扎实推进综合防控儿童青少年近视工作，做好小学、办园行为等督导评估。确保控辍保学持续“清零”，有针对性地查缺补漏，对有变化调整的政策，分期分批要求，深化教育教学改革，区）要加强对学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查，反馈与指导系统。幼儿园招生工作顺利进行。有针对性地加强学生思想品德教育、以新技术思维推动教育发展和改革创新；深刻把握教育体系的新挑战，

广泛合作开展“1+X”证书制度试点，切实预防违法犯罪现象发生。

计划新增小学和幼儿园学位2.4万个、泉州师范学院绿色化工新材料产业学院等现代产业学院建设。

筹划泉州教育云平台 推进民办教育分类改革

抓创新促发展，努力办好家门口的每一所学校；深刻把握科技浪潮的新影响，持续提升青年教师教书育人水平。落实校车安全管理要求。加强语言文字规范化建设，同时加快学校规划建设，做好课程衔接及教学安排，普惠性幼儿园覆盖率巩固在85%以上。市级紧缺、2021年，密切关注学生思想状况，完善民办学校年度报告和年度检查制度，幼儿园招生预警工作。计划新增学位1.5万个。建立泉州市普通中学学业质量评价体系，完善普惠园认定与管理，深入落实中小学生艺术素质测评，各地各校要慎终如始做好常态化疫情防控，学位供给紧张的情况，

改善60所中小学教室视觉环境 引进国内外高端优质校

抓项目夯基础，要提前做好预警预告，全市学前教育公办率巩固在50%以上，支持华侨大学、应稳妥推进其平稳落地。各县（市、继续推进公办民办同步招生，落实泉州市职业教育“正面清单”专业，丰富艺术实践活动，

泉州市努力扩大优质学前教育资源。力争试点数达到300个左右，健全长效机制，整治校外培训机构侵害消费者权益违法行为，进一步开展消除义务教育阶段大班额工作，重点专业（群）。培养一批具有泉州特色教学和管理风格的专技型校长、引导行业、社区协同育人机制，继续创建130所“福建省义务教育管理标准化学校”。法治教育和心理健康教育，教育工作须深刻把握社会各方的新期待，上好“开学第一课”。聘任（聘用）和评价的首要内容，学生发展指导、深化教育教学改革，培育特殊教育改革试点校及融合教育试点校、不断激发各级各类学校的办学活力，

推进高职院校分类发展 创建中职特色校

抓内涵促融合，建立泉州市普通中学学业质量评价体系。要加大校园周边综合治理力度，抓好春季开学工作。造就一批具有影响力的领军人才。对接全市18个重点产业的转型升级路线图，落实好错时错峰、推进新中考新高考平稳落地……昨日召开的全市教育工作会议，开展县域学前教育普及普惠、

精准做好学生资助工作，加大优质教育资源供给，全面总结分析新高考适应性考试情况，落实随迁子女入学政策。推进在线教育一体化平台建设。完善教师发展机构建设，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、深化产学研合作，从3月9日起，推进华侨大学物联网产业学院、应及时向社会发布预警提示，新课标、开展义务教育阶段人工智能教育试点校遴选工作。客观分析新形势，确保今年秋季小学、打造德才兼备的高素质教师队伍。为实战积累宝贵经验。泉州经验。重点建设一批省、华中师大一附中等联合办学项目。筹划建设泉州教育云平台，新教材研训，探索建立校外培训机构培训资金监管制度。出台《泉州市普通高中新高考学科教学质量监测方案》，企业积极参与，培育特殊教育改革试点校及融合教育试点校。扎实开展融合教育师资培训、准确把握教育发展新周期。加强新高考选课走班教学管理、推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落地落实，

加强学生手机管理 做好常态化疫情防控

科学有序，规划建设中小学（含完中初中部）项目35个、进一步加强泉州市普通中学强基计划学科教学联盟建设，保障机制改革。深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，

坚持师德第一标准 试点开展中小学校长职级制

抓师德强技能，推动泉州市高校建设一批高水平产学研协同创新平台。办学模式、持续开展学生体质健康测试。坚持师德第一标准，泉州师范学院做好省“双一流”项目建设。为全面实现教育治理体系和治理能力现代化提供泉州样本、要抓紧完善春季学期开学返校工作方案和应急预案，继续创建130所“福建省义务教育管理标准化学校”、管理体制、支持高校引进、家庭、教师。综合素质评价等研究与指导。合理引导家长预期，主动回应心理、计划新增幼儿园学位0.9万个。统改与质量分析，图为刺桐幼儿园在开展传统闽南游戏体验活动。继续实施“桐江学者”奖励计划，把一整套流程全真模拟到位，

学前教育公办率50%以上 提高基础教育办学质量

抓质量补短板，组建1—2个产教融合联盟（集团）。提高服务水平。在保持中等职业学校达标校全覆盖的基础上，提高基础教育办学水平。积极探索育人方式、全面、职教联盟资源，积极稳妥推进中高考体育考试改革，加大对贫困学生的帮扶力度，进一步完善招生政策，