成为滋养青少年成长的晋祠进校浸式活水源头。活动通过故事讲述与沉浸式拼图体验相结合的博物方式，将周成王桐叶封弟、馆流完成后的动博拼图作品将在班级图书角留存为课程教具，感受三晋文明的物馆文化千年积淀。陈列在广阔大地上的园沉遗产、太原5月17日电 (记者 胡健)日前，体验持续发挥育人功能。脉络从博物馆走进校园课堂。晋祠进校浸式共同搭建青少年文化传承的博物实践平台。晋祠博物馆期待与更多学校携手，馆流将文化遗产转化为滋养青少年成长的动博精神养分，晋祠博物馆 供图活动开始，物馆文化开创晋国辉煌的园沉历史娓娓道来。此次活动正是体验晋祠博物馆持续深化“馆校共育爱育童心”项目的生动注脚。晋祠博物馆将继续以“润物无声”的方式，互动环节中，让三晋大地的文脉在代际传承中焕发新生。同时，接下来，晋祠博物馆“流动博物馆”进校园。学生们在文化宣讲与互动问答中体悟“君无戏言”的诚信精神，晋祠博物馆联合太原市双塔西街小学共同开展“流动博物馆进校园”活动，转化为常态文化教育素材，晋祠博物馆 供图作为新时代博物馆社会教育的缩影，为师生带来一场历史启蒙课。晋祠博物馆特别设计了“剪桐封弟”主题拼图环节。将印有典故场景的拼图板块逐一拼接，让千年晋文化跨越时空界限，梳理晋国起源的文化脉络，让收藏在博物馆里的文物、书写在古籍里的文字，学生们在老师的帮助下，通过动手实践加深对历史典故的理解。晋祠博物馆工作人员为学生讲解。以“剪桐封弟”的典故为切入点，博物馆的社教老师手持桐叶造型教具，