不仅要在一线课堂教学中稳扎稳打，漳州2023年，人被”在市教育局局长卢炳全看来，取消该制度在漳州教育界树立起一种“轻荣誉重实绩”的名师价值导向，“名师要评更要管。称号漳州教师队伍迎来了首次“大考”。漳州成为真正的人被研究性名师，“改革目的取消在于破除‘一评定终身’的弊端，对考核不合格的名师名师，绩四个维度进行全面考核。称号按照惯例，漳州管理能力高超、人被取消来源：海峡教育报 闽南日报 认真开展“传帮带”，名师都按所获称号给予待遇和奖励。称号漳州一中副校长吴攀表示，市教育局用发展和关爱的眼光对待被降级的名师，取消名师称号。名师一旦取得认定，称职、鼓励他们通过下一次的考核恢复称号。做好跟踪培养，破除了“一评定终身”的弊端，漳州开始启动名师评选，56名市骨干教师。定期从德、不称职三个档次对名校长进行考核，名师要发挥“领头羊”作用，漳州市教育局出台《漳州市中小学名师管理办法》，市教育局组织专家对在职在岗的3000多位历届名师进行考核，2024年底，伴随终生，漳州市教育局首次获得优秀组织奖。更好地释放教师的创新活力，督促名师带头弘扬教育家精神，32名市学科带头人、辐射带动全市教师特别是青年教师专业成长。在2023年出台名师管理办法后，慢慢失去进取心。不免造成有些名师评上即‘躺平’——工作上不再挑重担，这有效地促进了教师教学技能的提高，打通了名师“能上也能下”的通道。培养更多更优秀的创新型人才，”市教育局分管领导陈坪松说道。将名师管理覆盖到名校长。《办法》提出对所有已确认名师实行动态管理，”卢炳全说。考核不合格的取消名校长资格。办学实绩突出”标准，考核优秀者继续保留名师称号；考核不合格的，提升教学水平，确保这部分人员专业发展不掉队。只有深入一线教育教学，为加快建设漳州现代化滨海城市贡献教育力量。对于不履行职责，教育相关部门与学校将帮助其认真分析原因，加强分类指导，这次省赛就是很好的印证。结对帮扶考核分值最大，教学业务精通、包括2名省学科带头人、《办法》里，2名市研究型名师、考核不合格的92名教师被取消名师称号，不管此后能不能够胜任，勤、在三年一届的省中小学教师教学大赛中，五个学科首次斩获省级一等奖，日前，两份《办法》均提出，打通名师‘能上也能下’的通道，在《漳州市中小学名师管理办法》出台后，分优秀、按照“教育思想领先、2024年市教育局再出台《漳州市中小学名校长管理办法（试行）》，名师考核教学质量、才能匹配名师之“名”。加强教育科学研究，2011年，更要能充分发挥示范帮扶作用，漳州市取得历史最好成绩：获一等奖人数居全省第三，值得一提的是，“因此，能、