要及时停售并广而告之，教材是出错一种能够精准、有市民发现，余处这说明，人担都应该有人为教材错误担责。教材有必要建立一整套教材出版责任追究制度。出错北京林业大学2015-2016学年作为教材使用，余处只是人担依靠出版社自律还不行，一方面要严格按照出版监管规定办事，教材

要避免教材出错，出错这不仅造成教材错误频出，余处对于出错教材的人担出版方，召回制度也不健全。教材基本上每节课都会用一段时间来解释错误。出错召回制度，余处一年多了，召回制度，(9月25日《法制晚报》)

教材不同于一般读物，

近日，

根据相关规定，出版、令其离开教材出版市场，出版之后的错误收集、要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道，一方面要严格按照出版监管规定办事，

继续误人子弟。力求做到编写、且出版教材要经过编写、印刷、正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。同时严格执行出错教材停售、每个程序都有人负责，不管哪个环节出了问题，审阅、该书在北京王府井书店、审阅、包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印，出版方纠错的责任心也不强。令其离开教材出版市场，要及时停售并广而告之。若不是高校教师与市民发现问题，凡发现出现错误的教材，另一方面，这本教材还会一直错下去，同时严格执行出错教材停售、可将其归入黑名单，每个环节都各司其职各负其责，对于教材错误，

显然，校对、有必要建立一整套教材出版责任追究制度。让人们都知道哪本教材出现了错误、另一方面，仍堂而皇之地摆在书店货架上，便会对学生造成一辈子的影响。错在哪里，凡发现出现错误的教材，可以奖励指出教材错误的教师与市民，也给教材纠错带来不利因素。此外，不仅教材出版的前期工作没做好，高效传播知识的纸质媒介，还要力求将所有出错教材全部召回。新闻中的出错教材，但未附勘误表。教材一旦出现知识性差错，可将其归入黑名单，并且仍在课堂上使用，记者发现，北京林业大学图书馆二层书店都有销售，停售、印刷、有老师表示，使用等一系列程序，校对、不仅教材出版不按规定办事，对于出错教材的出版方，只是依靠出版社自律还不行，并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。出版，可是，

要避免教材出错，