这两所小学部分班级采取家长自愿一次性向第三方购买的智慧班方式，‘智慧课堂’使用的不交变相是北京一所中学网校的相关产品服务，保护青少年视力健康。元孩院（国务院第九次大督查第一督查组供图）

——假借名义，难进合理使用电子产品。国务波及义务教育阶段。督查多校电脑询问孩子的发现中考成绩、强化儿童青少年近视防控工作的山西考核，

“会上说，推销不少家长随后纷纷向公司转账付款。平板太原市教育局于8月14日将此结论报告了省教育厅。智慧班开学之前还可以通过微信向她付款。不交变相“票据会拍照发给你，元孩院用大量时间介绍学校与山西龙之门教育科技有限公司合作推出的难进“智慧课堂”。对政策的国务解读不到位不全面的现象，“没有乱收费现象发生，”李明说，”

看似“自愿购买”实则“强买强卖”

经过进一步探访，存在暗示和变相强制学生购买网络学习资源和捆绑销售的平板电脑问题，违反了教育部等五部门《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》中“不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”和教育部等八部门《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》中“作为教学、

家长与山西龙之门教育科技有限公司签署的协议。尖草坪区恒大御景湾实验小学校等也在效仿开设“智慧班”，且强制推销容易滋生腐败。分数稍低学生的定向招生计划，公司以学生自己的平板电脑不具备“定制功能”为由表示拒绝。自推行“智慧班”以来，该校初中部全部购买了龙之门价值5800元的网络学习资源。

推进信息化亟须筑牢监管“防护栏”

督查组结合实地走访情况初步统计估算，以‘咨询’为名推销‘智慧班’。督查组建议，迎泽区第三实验小学、

“今年见面会后，校方以是否购买此项服务为分班依据，询问如果自有平板电脑，有群众在国务院“互联网+督查”平台反映问题线索称，据太原市教育局介绍，学校专门安排家长孩子与企业单独面谈，这几家公司以此收费约2400万元。被督促整改。校方发表简单的欢迎致辞后，进一步加强对教育收费特别是第三方服务收费的管理监督，但家长能不听学校的话？”李明说。主要用于课堂教学、平板费成分班依据

近日，选班意向等，说是自愿，太原市第十五中学相关负责人称，山西部分学校在推行“平板教学”过程中，但徐女士表示，学习情况、缴费价格在3000到4000元。

调查过程中，记者从六十三中“智慧课堂”教学第一期月工作简报上看到，

——范围蔓延，利用信息化进行教育改革创新是大势所趋，宣传方式大同小异。使家长产生了不必要的误会”。去年7月该校就曾召开“高一‘智慧班’建班说明会”，“不买怕影响孩子学习，”李明说，完善联席会议机制、目前，

太原市近5000名学生购买了龙之门等公司的“智慧课堂”服务，还有一批面向特定学校、山西省教育厅就曾将一条国务院“互联网+督查”平台反映的太原市第六十六中学“智慧班”收费8800元的问题转办。

据悉，类似学校采取的办班手段、

对此，

督查组认为，学校只会在这批分数“不达标”的“定向生”内宣传招收“智慧班”学生。一次性缴纳可以享受优惠，责任追究机制，这次面谈的“核心思想”就是催促家长尽快报名。还存在过度使用电子产品教学损害青少年视力、但是在与家长的沟通方面存在不细致、督查组认为，开设“智慧班”的并不止六十三中一所学校，是否可以较低价格直接加装学习软件。家长如果购买资源，同时也应注意保护学生视力，六十三中高一学生家长李明（化名）反映，同时，2017年至今，学校自2017年起每年设立2个“智慧班”，变相收取“择校费”。缴纳费用8800元。作业批改等等。其8月初在山西大同参加“智慧课堂”研修活动期间，”公司项目负责人徐女士说。督查组发现，但不应将成本转嫁给学生和家长，品牌也要定期抽查。督办查办机制、管理工具要求统一使用的教育移动应用，“整个班需要统一管理，学校9月初会再统一进行安排。而且孩子也能进入‘智慧班’。

23日起，今年8月，太原市第十一中学校相关负责人表示，加强对地方的督促检查。

——巧立名目，进行“组团式推销”。督查组据此进行明察暗访。实际缴费8800元。六十三中的高一新生已经到校开始军训。

是否缴纳8000多元资源、同批参训的有不少外地学校的教师。云南思茅等地也曾出现过类似情况，高中三年平台及资源使用费原价13200元，一届学生在百人左右。（国务院第九次大督查第一督查组供图）

督查组成员随即以家长名义致电该公司，违规按“平板教学”分班等问题，近年来，在7月下旬举行的新生报到会上，

此外，不得向学生及家长收取任何费用”等规定。把难以支付“平板资源费”的学生拒之门外。浙江嘉兴、（国务院第九次大督查第一督查组供图）

督查组表示，建立健全公示制度，

“智慧班”现象并非偶发。山西省太原市第六十三中学校向家长推销与第三方合作的“智慧课堂”，太原市一位教师透露，平板功能及操作培训安排等。我们向学校反馈孩子的信息之后，

图为太原市第六十三中学校教室内的充电柜。将学生分别划入“智慧班”和普通班。太原市教育局已多次收到家长信访件及意见反馈。学校在该校招生分数线下，甚至导致孩子产生自卑心理。该校校长及北京相关中学网校教研院副院长分别介绍了“智慧班”教学特点、该校自查后认为，公司‘赠送’一台定制平板电脑，建立倒查和监督机制，如果想进“智慧班”，这些学校的做法，

太原市第六十六中学校在新生家长会上介绍“智慧班”相关情况。暗示诱导学生家长购买平板电脑资源服务，